Física
Efeito Doppler (II)
Borges e Nicolau
Exercício 1
- Especial De Sábado
Efeitos estudados em Física e seus descobridores Efeito Doppler Borges e Nicolau Johan Christian Andreas Doppler (1803-1853), físico austríaco explicou, em 1842, que quando uma fonte sonora aproxima-se ou afasta-se de um observador, a frequência...
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Efeito Doppler (III) Borges e Nicolau O efeito Doppler ocorre com ondas mecânicas e eletromagnéticas. Nas duas semanas anteriores analisamos o efeito Doppler considerando sonora a fonte emissora de ondas. Para fontes de ondas eletromagnéticas, como...
- Cursos Do Blog - Respostas 25/01
Efeito Doppler Borges e Nicolau Exercício 1 A sirene de uma ambulância emite um som de frequência 4620 Hz. A ambulância desloca-se com velocidade de 10 m/s. Determine a frequência recebida por uma pessoa parada na calçada, nos casos: a) A ambulância...
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Efeito Doppler Borges e Nicolau Uma fonte emite um som de frequência fF. A frequência recebida por um observador, em virtude do movimento relativo entre ele e a fonte, é fO, tal que: fO > fF: fonte e observador aproximam-se, fO < fF: fonte e...
Física
Cursos do Blog - Respostas 01/02
Efeito Doppler (II)
Borges e Nicolau
Exercício 1
Uma fonte sonora emite um som de freqüência 2112 Hz. Determine a freqüência recebida por um observador nos casos:
a) A fonte esta parada e o observador dela se aproxima com velocidade 10 m/s.
b) O observador está parado e a fonte dele se aproxima com velocidade 10 m/s.
Dado: velocidade de propagação do som no ar: 330 m/s
Respostas:
a) 2176 Hz
b) 2178 Hz
Respostas:
a) 2176 Hz
b) 2178 Hz
Exercício 2
(UFMG) Este diagrama representa cristas consecutivas de uma onda sonora emitida por uma fonte que se move em uma trajetória retilínea MN.
a) indique o sentido do movimento da fonte sonora, se de M para N ou de N para M. Justifique sua resposta.
b) considere duas pessoas, uma situada em M e a outra em N. Indique se a pessoa em M vai ouvir o som com freqüência maior, menor ou igual à freqüência ouvida pela pessoa em N. Justifique sua resposta.
Respostas:
a) Sentido de M para N, pois há compressão das frentes de ondas à direita.
b) fM < fN
Exercício 3
(ITA-SP) Um pesquisador percebe que a frequência de uma nota emitida pela buzina de um automóvel parece cair de 284 Hz para 266 Hz à medida que o automóvel passa por ele. Sabendo que a velocidade do som no ar é 330 m/s, qual das alternativas melhor representa a velocidade do automóvel?
a) 10,8 m/s.
b) 21,6 m/s.
c) 5,4 m/s.
d) 16,2 m/s.
e) 8,6 m/s.
Resposta: a
Exercício 4
(ITA-SP) Um violinista deixa cair um diapasão de frequência 440 Hz. A frequência que o violinista ouve na iminência do diapasão tocar no chão é de 436 Hz. Desprezando o efeito da resistência do ar, a altura da queda é:
a) 9,4 m.
b) 4,7 m.
c) 0,94 m.
d) 0,47 m
e) Inexistente, pois a frequência deve aumentar a medida que o diapasão se aproxima do chão.
Dados:
Velocidade de propagação do som no ar: 330 m/s.
Aceleração da gravidade g = 9,8 m/s2.
Resposta: d
x
Respostas:
a) Sentido de M para N, pois há compressão das frentes de ondas à direita.
b) fM < fN
Exercício 3
(ITA-SP) Um pesquisador percebe que a frequência de uma nota emitida pela buzina de um automóvel parece cair de 284 Hz para 266 Hz à medida que o automóvel passa por ele. Sabendo que a velocidade do som no ar é 330 m/s, qual das alternativas melhor representa a velocidade do automóvel?
a) 10,8 m/s.
b) 21,6 m/s.
c) 5,4 m/s.
d) 16,2 m/s.
e) 8,6 m/s.
Resposta: a
Exercício 4
(ITA-SP) Um violinista deixa cair um diapasão de frequência 440 Hz. A frequência que o violinista ouve na iminência do diapasão tocar no chão é de 436 Hz. Desprezando o efeito da resistência do ar, a altura da queda é:
a) 9,4 m.
b) 4,7 m.
c) 0,94 m.
d) 0,47 m
e) Inexistente, pois a frequência deve aumentar a medida que o diapasão se aproxima do chão.
Dados:
Velocidade de propagação do som no ar: 330 m/s.
Aceleração da gravidade g = 9,8 m/s2.
Resposta: d
x
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