Física
Artigo publicado em outubro de 2015 na revista ?Expressão Livre? da cidade de São Sebastião do Paraíso (Minas Gerais).
Você vai passar este ano?
Prof. Nicolau Gilberto Ferraro
Já é outubro e o ano letivo está chegando ao fim... É comum fazermos aos estudantes a pergunta que dá título a este artigo. Esta é uma preocupação legítima dos pais, quer os alunos estudem em escola particular, quer estudem em escola pública. Mas o correto seria trocar esta questão pela seguinte:
O que você aprendeu durante este ano?
O sistema de aprendizado de todos os alunos depende muito da participação e do envolvimento dos professores e da direção da escola. Esta deve trabalhar no processo de aprendizagem, acreditando na capacidade de cada um, recuperando os alunos que apresentam dificuldades e valorizando os bons estudantes. Mas o crescimento do educando vai além dos muros escolares. Queremos dizer que a participação dos pais se revela de grande valia, acompanhando o dia a dia dos filhos, comparecendo às reuniões pedagógicas, apresentando sugestões à direção da escola e, importante, evitando que os jovens faltem às aulas. Enfim, maior deve ser a mobilização de toda comunidade em prol de um ensino eficaz.
A repetência não resolve os problemas da educação, ao contrário, incentiva a evasão.
A implantação de um currículo único para a educação básica no Brasil, com ênfase em Português e Matemática, visará uniformizar o ensino do conteúdo de cada disciplina, em cada série, além de nortear a formação de professores.
O Ministério da Educação (MEC) apresentou uma versão preliminar do currículo único, a chamada Base Nacional Comum Curricular (BNC), redigido por especialistas e que visa a padronização mínima de 60% do currículo da educação básica. O documento, organizado em quatro áreas de conhecimento ? Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza ?, está aberto para audiências públicas e o texto final será aprovado em junho de 2016. Em cada série, ficará definido o que o aluno deverá basicamente conhecer, entretanto a forma como o conteúdo será ministrado, terá caráter livre.
Acreditamos que existindo uma programação comum, haverá um salto dos alunos nas avaliações nacionais e internacionais. Capacitar os professores é também um grande desafio, tanto no que se refere à sua formação inicial, quanto no que almeja qualquer modalidade de aprimoramento ou formação continuada. É interessante que haja compartilhamento entre os professores em relação a métodos de ensino que deram certo.
A implantação de um currículo único virá minimizar a diferença com que os conteúdos são normalmente ministrados de estado para estado. Também, dentro de mesmo um estado, de município para município e, em um mesmo município, de bairro para bairro. Desse modo, todos os estudantes brasileiros, das mais diversas regiões, terão acesso a uma aprendizagem comum em cada etapa de sua educação básica.
De acordo com a proposta apresentada ?... o objetivo da BNC é sinalizar percursos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes ao longo da Educação Básica, compreendida pela Educação Infantil, Educação Fundamental ? anos iniciais e finais ?, e Ensino Médio...?
Todos os brasileiros ? leigos ou diretamente ligados à Educação ? podem contribuir com o debate sobre a BNC. Assim, temos todos a oportunidade de participar da discussão, apresentando nossas sugestões e propostas. Com certeza, vamos construir um futuro melhor para o Brasil.
De fato, vamos nos preocupar mais em saber como os alunos estão aprendendo; quais os métodos que proporcionam melhor absorção de conhecimentos ? melhor cognição. Nossa meta deixará de ser a avaliação do aluno nas provas para saber se ele atingiu um mínimo necessário para passar de ano. Todos começarão a se perguntar pelo que foi realmente aprendido; pelo progresso conquistado.
- Leituras Do Blog
A necessidade de se reinventar Prof. Nicolau Gilberto Ferraro 2003... Último ano que trabalhei em sala de aula como professor de Física. Minha carga horária era muito grande: cerca de 40 aulas semanais. Embora tenha deixado essa atividade,...
- Dica De Mestre
Qual é o segredo? Tenho acompanhado em meu dia a dia a assiduidade e o desempenho de nossos alunos do terceiro ano do ensino médio e do curso pré-vestibular. Observo muito a participação deles nos exames simulados, que são provas para treinamento...
- Um Marco Histórico...
500 000 acessos Quando iniciamos o Blog, após uma conversa despretensiosa numa tarde modorrenta de um sábado ensolarado, estávamos apenas pensando em ser um meio para que os alunos que utilizassem a coleção ?Os fundamentos da Física? tivessem a...
- A Educação é O Futuro Do Nosso País.
Muitos acreditam que a mudança de estratégia para construir um país melhor esta relacionada a educação e eles estão certos; mais como melhorar a educação? Seriam os professores os culpados? Seriam os alunos os culpados? Seria o presidente o culpado?...
- A Favor Ou Contra O Ensino A Distância?
O ensino a distância tem crescido acima de 100% nos últimos anos no Brasil. Os dados são do Programa de Educação a Distância da Fundação Getúlio Vargas, que aponta como o ensino a distância triplicou de 2006 para 2007 e deve ter dobrado em 2008....
Física
Leituras do Blog
Artigo publicado em outubro de 2015 na revista ?Expressão Livre? da cidade de São Sebastião do Paraíso (Minas Gerais).
Você vai passar este ano?
Prof. Nicolau Gilberto Ferraro
Já é outubro e o ano letivo está chegando ao fim... É comum fazermos aos estudantes a pergunta que dá título a este artigo. Esta é uma preocupação legítima dos pais, quer os alunos estudem em escola particular, quer estudem em escola pública. Mas o correto seria trocar esta questão pela seguinte:
O que você aprendeu durante este ano?
O sistema de aprendizado de todos os alunos depende muito da participação e do envolvimento dos professores e da direção da escola. Esta deve trabalhar no processo de aprendizagem, acreditando na capacidade de cada um, recuperando os alunos que apresentam dificuldades e valorizando os bons estudantes. Mas o crescimento do educando vai além dos muros escolares. Queremos dizer que a participação dos pais se revela de grande valia, acompanhando o dia a dia dos filhos, comparecendo às reuniões pedagógicas, apresentando sugestões à direção da escola e, importante, evitando que os jovens faltem às aulas. Enfim, maior deve ser a mobilização de toda comunidade em prol de um ensino eficaz.
A repetência não resolve os problemas da educação, ao contrário, incentiva a evasão.
A implantação de um currículo único para a educação básica no Brasil, com ênfase em Português e Matemática, visará uniformizar o ensino do conteúdo de cada disciplina, em cada série, além de nortear a formação de professores.
O Ministério da Educação (MEC) apresentou uma versão preliminar do currículo único, a chamada Base Nacional Comum Curricular (BNC), redigido por especialistas e que visa a padronização mínima de 60% do currículo da educação básica. O documento, organizado em quatro áreas de conhecimento ? Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza ?, está aberto para audiências públicas e o texto final será aprovado em junho de 2016. Em cada série, ficará definido o que o aluno deverá basicamente conhecer, entretanto a forma como o conteúdo será ministrado, terá caráter livre.
Acreditamos que existindo uma programação comum, haverá um salto dos alunos nas avaliações nacionais e internacionais. Capacitar os professores é também um grande desafio, tanto no que se refere à sua formação inicial, quanto no que almeja qualquer modalidade de aprimoramento ou formação continuada. É interessante que haja compartilhamento entre os professores em relação a métodos de ensino que deram certo.
A implantação de um currículo único virá minimizar a diferença com que os conteúdos são normalmente ministrados de estado para estado. Também, dentro de mesmo um estado, de município para município e, em um mesmo município, de bairro para bairro. Desse modo, todos os estudantes brasileiros, das mais diversas regiões, terão acesso a uma aprendizagem comum em cada etapa de sua educação básica.
De acordo com a proposta apresentada ?... o objetivo da BNC é sinalizar percursos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes ao longo da Educação Básica, compreendida pela Educação Infantil, Educação Fundamental ? anos iniciais e finais ?, e Ensino Médio...?
Todos os brasileiros ? leigos ou diretamente ligados à Educação ? podem contribuir com o debate sobre a BNC. Assim, temos todos a oportunidade de participar da discussão, apresentando nossas sugestões e propostas. Com certeza, vamos construir um futuro melhor para o Brasil.
De fato, vamos nos preocupar mais em saber como os alunos estão aprendendo; quais os métodos que proporcionam melhor absorção de conhecimentos ? melhor cognição. Nossa meta deixará de ser a avaliação do aluno nas provas para saber se ele atingiu um mínimo necessário para passar de ano. Todos começarão a se perguntar pelo que foi realmente aprendido; pelo progresso conquistado.
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- Leituras Do Blog
A necessidade de se reinventar Prof. Nicolau Gilberto Ferraro 2003... Último ano que trabalhei em sala de aula como professor de Física. Minha carga horária era muito grande: cerca de 40 aulas semanais. Embora tenha deixado essa atividade,...
- Dica De Mestre
Qual é o segredo? Tenho acompanhado em meu dia a dia a assiduidade e o desempenho de nossos alunos do terceiro ano do ensino médio e do curso pré-vestibular. Observo muito a participação deles nos exames simulados, que são provas para treinamento...
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500 000 acessos Quando iniciamos o Blog, após uma conversa despretensiosa numa tarde modorrenta de um sábado ensolarado, estávamos apenas pensando em ser um meio para que os alunos que utilizassem a coleção ?Os fundamentos da Física? tivessem a...
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- A Favor Ou Contra O Ensino A Distância?
O ensino a distância tem crescido acima de 100% nos últimos anos no Brasil. Os dados são do Programa de Educação a Distância da Fundação Getúlio Vargas, que aponta como o ensino a distância triplicou de 2006 para 2007 e deve ter dobrado em 2008....