Física
Movimento Uniforme (II)
Borges e Nicolau
Exercício 1:
Dois automóveis, A e B, percorrem trajetórias retas e paralelas com velocidades de módulos 50 km/h e 80 km/h, em relação ao solo. Qual é o módulo da velocidade do carro B, em relação ao carro A. Analise os casos:
a) A e B deslocam-se no mesmo sentido.
b) A e B deslocam-se em sentidos opostos.
Respostas:
a) 30 km/h
b) 130 km/h
Exercício 2:
Dois trens T1 e T2 percorrem trajetórias retas, paralelas e no mesmo sentido. O trem T1 tem comprimento igual a 300 m e velocidade constante de módulo 90 km/h. O trem T2 tem comprimento igual a 150 m e velocidade constante de módulo 72 km/h. Determine:
a) O intervalo de tempo necessário para que o trem T1 ultrapasse o trem T2.
b) A distância percorrida pelo trem T1 durante a ultrapassagem.
Respostas:
a) 90 s
b) 2250 m
Exercício 3:
Resolva o exercício anterior considerando que os trens se desloquem em sentidos contrários.
Respostas:
a) 10 s
b) 250 m
Exercício 4:
Dois carros, A e B, partem de São Paulo com destino a Mairiporã, desenvolvendo em todo trajeto movimentos uniformes de mesma velocidade de módulo 60 km/h. O carro A partiu 20 minutos antes do que o carro B. Um carro C parte de Mairiporã com destino a São Paulo, também realizando movimento uniforme. O carro C cruza com o carro A e 12 minutos depois cruza com o carro B. Determine o módulo da velocidade do carro C.
Resposta: 40 km/h
Exercício 5:
Dois estudantes Pedro e Raphael realizam uma experiência visando determinar, numa rodovia, a velocidade escalar de um carro que realiza um movimento retilíneo e uniforme.
Pedro está provido de um apito e Raphael de um cronômetro. Os estudantes ficam à distância D = 170 m e no instante em que o carro passa por Pedro ele aciona o apito. Ao ouvir o som do apito, Raphael dispara o cronômetro e o trava no instante que o carro passa por ele. O cronômetro registra 6,3 s. Qual é a velocidade do carro? Sabe-se que a velocidade do som é de 340 m/s.
Resposta: 25 m/s
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4ª aula Movimento Uniforme (II) Borges e Nicolau Quando resolvemos exercícios de Cinemática precisamos, muitas vezes, escrever as funções horárias dos móveis estudados. Algumas grandezas envolvidas são arbitrárias e dependem de nossa escolha....
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Movimento Uniforme (II) Borges e Nicolau Quando resolvemos exercícios de Cinemática precisamos, muitas vezes, escrever as funções horárias dos móveis estudados. Algumas grandezas envolvidas são arbitrárias e dependem de nossa escolha. Origem dos...
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- Resolução De Preparando-se Para As Provas
Movimento Uniforme Borges e Nicolau Exercício 1 No instante t = 0 um ciclista encontra-se na posição indicada na figura. Ele realiza um movimento retilíneo uniforme e retrógrado, com velocidade escalar de valor absoluto 10 m/s. a) Escreva a função...
- Preparando-se Para As Provas
Cinemática Movimento Uniforme Borges e Nicolau Lembrete: S = S0 + v.t, onde: S = Espaço. Posição ocupada pelo móvel na trajetória. Corresponde à medida algébrica da distância entre o ponto considerado e a origem dos espaços (S = 0)....
Física
Cursos do Blog - Respostas 07/03
Movimento Uniforme (II)
Borges e Nicolau
Exercício 1:
Dois automóveis, A e B, percorrem trajetórias retas e paralelas com velocidades de módulos 50 km/h e 80 km/h, em relação ao solo. Qual é o módulo da velocidade do carro B, em relação ao carro A. Analise os casos:
a) A e B deslocam-se no mesmo sentido.
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b) A e B deslocam-se em sentidos opostos.
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Respostas:
a) 30 km/h
b) 130 km/h
Exercício 2:
Dois trens T1 e T2 percorrem trajetórias retas, paralelas e no mesmo sentido. O trem T1 tem comprimento igual a 300 m e velocidade constante de módulo 90 km/h. O trem T2 tem comprimento igual a 150 m e velocidade constante de módulo 72 km/h. Determine:
a) O intervalo de tempo necessário para que o trem T1 ultrapasse o trem T2.
b) A distância percorrida pelo trem T1 durante a ultrapassagem.
Respostas:
a) 90 s
b) 2250 m
Exercício 3:
Resolva o exercício anterior considerando que os trens se desloquem em sentidos contrários.
Respostas:
a) 10 s
b) 250 m
Exercício 4:
Dois carros, A e B, partem de São Paulo com destino a Mairiporã, desenvolvendo em todo trajeto movimentos uniformes de mesma velocidade de módulo 60 km/h. O carro A partiu 20 minutos antes do que o carro B. Um carro C parte de Mairiporã com destino a São Paulo, também realizando movimento uniforme. O carro C cruza com o carro A e 12 minutos depois cruza com o carro B. Determine o módulo da velocidade do carro C.
Resposta: 40 km/h
Exercício 5:
Dois estudantes Pedro e Raphael realizam uma experiência visando determinar, numa rodovia, a velocidade escalar de um carro que realiza um movimento retilíneo e uniforme.
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Pedro está provido de um apito e Raphael de um cronômetro. Os estudantes ficam à distância D = 170 m e no instante em que o carro passa por Pedro ele aciona o apito. Ao ouvir o som do apito, Raphael dispara o cronômetro e o trava no instante que o carro passa por ele. O cronômetro registra 6,3 s. Qual é a velocidade do carro? Sabe-se que a velocidade do som é de 340 m/s.
Resposta: 25 m/s
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Cinemática Movimento Uniforme Borges e Nicolau Lembrete: S = S0 + v.t, onde: S = Espaço. Posição ocupada pelo móvel na trajetória. Corresponde à medida algébrica da distância entre o ponto considerado e a origem dos espaços (S = 0)....