Física
01. B
Convertendo a velocidade para unidades SI: V = 54/3,6 = 15 m/s.
Sendo o tempo de reação igual a 4/5 s, temos: dR = 15.4/5 = 12 m.
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01. AAntes de chegar ao primeiro quebra-molas (instante t1), o carro deve frear e o módulo de sua velocidade vai diminuir. Imediatamente após passar o primeiro quebra-molas, o carro acelera e o módulo de sua velocidade aumenta. Antes de chegar ao...
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01. (FATEC) Um automóvel percorre 6,0km para o norte e, em seguida 8,0km para o leste. A intensidade do vetor posição, em relação ao ponto de partida é: a) 10 km b) 14 km c) 2,0 km d) 12 km e) 8,0 km RESPOSTA: A 02. Considere uma partícula descrevendo...
Física
TB II NOVO
01. B
Convertendo a velocidade para unidades SI: V = 54/3,6 = 15 m/s.
Sendo o tempo de reação igual a 4/5 s, temos: dR = 15.4/5 = 12 m.
02. C
V2 = V02 + 2.?s.a ? (0)2 = (15)2 - 2.7,5.dF ? 0 = 225 - 15.dF ? dF = 225/15 = 15 m.
03. d = b.h/2 = 1.4/2 = 2 m
04. A
Para o mesmo ?V = 25 m/s o carro que terá maior aceleração é aquele que gastar o menor tempo ?t para esta variação de velocidade. Conforme os dados na tabela temos que o menor ?t correspondente ao Dodge Viper GTS.
05. B
06. B
07. C
08. C
O espaço percorrido (medida da linha tracejada) é maior que o módulo do deslocamento (distância em linha reta do ponto de partida ao ponto de chegada) . Opções A e E são (Falsas)
O valor da velocidade escalar média é maior que o módulo da velocidade vetorial média. Opção B (Verdadeira).
Como o trajeto tem trechos curvos a carruagem tem aceleração centrípeta necessariamente. Opção C (Falsa)
O tempo gasto desde a saída da igreja até o palácio foi de 15 min. Opção D (Falsa)
09. C
10. C
1) Cálculo da aceleração escalar
V2= V02 + 2.?s.a ? (20)2 = (30)2 + 2.250.a ? 400 = 900 + 500.a ? a = - 500/500 = - 1 m/s2.
2) Cálculo da velocidade final (ao chegar na lombada)
V12= V02 + 2.?s.a = 900 + 2(? 1,0).400 = 900 ? 800 = 100 m/s.
3) Cálculo do tempo:
V1 = V0 + a.t ? 10 = 30 ? 1,0.t ? t = 30 - 10 = 20 s.
11. B
Como a energia cinética é uma grandeza escalar temos EC = 10 + 20 = 30 J, porém como a velocidade é uma grandeza vetorial, essa dependerá do ângulo formado entre seus vetores para realizar a soma.
12. D
1) Intervalo de 0 a t1:
Espaço crescente: V > 0
Arco de parábola com concavidade para cima: a > 0
Sendo V > 0, o movimento é progressivo.
Como V e a (V > 0 e a > 0) e tem o mesmo sinal, o movimento é acelerado.
2) Intervalo de t1 a t2:
Espaço crescente: V > 0
Arco de parábola com concavidade para baixo: a < 0
Sendo V > 0, o movimento é progressivo.
Como V e a (V > 0 e a < 0) tem sinais opostos, o movimento é retardado.
13. E
14. B
1) 1302 = x2 + 502 ? x = 120 m.
2) cos ? = 120/130 = 12/13.
3) Vm = Vr . cos (?) ? 72 = Vr.12/13 ? Vr = 78 km/h.
15.
a) S0= 6 m, V0 = - 5 m/s e a = 2 m/s2.
b) S = 42 - 5.4 + 6 = 16 - 20 + 6 = 22 - 20 = 2 m.
c) V = V0 + a.t = - 5 + 2.t.
d) V = - 5 + 2.2 = - 5 + 4 = - 1 m/s.
e) ?S = 32- 5.3 = 9 - 15 = - 6 m.
f) - 5 + 2.t = 0 ? 2t = 5 ? t = 5/2 = 2,5 s.
g) t2 - 5t + 6 = 0
? = (-5)2 - 4.1.6 = 25 - 24 = 1.
t' = (5 + 1)/2 = 6/2 = 3 s.
t'' = (5 - 1)/2 = 4/2 = 2 s.
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- Curso De FÉrias - Aula 2
01. AAntes de chegar ao primeiro quebra-molas (instante t1), o carro deve frear e o módulo de sua velocidade vai diminuir. Imediatamente após passar o primeiro quebra-molas, o carro acelera e o módulo de sua velocidade aumenta. Antes de chegar ao...
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01. (FATEC) Um automóvel percorre 6,0km para o norte e, em seguida 8,0km para o leste. A intensidade do vetor posição, em relação ao ponto de partida é: a) 10 km b) 14 km c) 2,0 km d) 12 km e) 8,0 km RESPOSTA: A 02. Considere uma partícula descrevendo...